au revoir

A modo orientativo, diré que los siete meses se pasan volando.

Que hay que apechugar con las pocas horas de clase, pero tienes todo el tiempo del mundo para hacer lo que te apetezca.
Te da tiempo hasta a aburrirte.

El ambiente no es universitario, no estás en la universidad, tampoco estudiantil, ya que son demasiado jóvenes para salir. Te relacionas sobre todo con los de tu misma condición: auxiliares de conversación.
A estos se les añaden los profesores, en general los más jóvenes.



A Pierre d'Ailly, au château
A Mireille Grenet, aux secondes
A Charles de Gaulle, aux TSTG
Aeysha, un morceau d'âme soeur
Matthew, menteur comme un français
Terri, amoureuse de l'amour, partisanne dans la lutte TSTG
Amy, joyeuse et pétillante comme son Micaël
Lisa, au Kung Fu
Nicole, profonde dans ses refléxions
Huguette, à un coup de porte, maman
Marie-Pierre, dans sa chambre pour m'écouter
Alex, jusqu'à Bruxelles
Benjamin, un verre dans sa chambre
Mathiew et Marie Charlotte, bonjour dans le couloir et TV

Framboise, brujita loca loca

la Nicole, jusqu'à Nantes, loca aussi

Mme Legniac, la troisième loca

Christophe, Saadia, Boris de Couloisy

Nada de Nada!

Murillo, bowling et carting en famille

Nathalie, serviable au machicoulis

Rosita, des bons moments dans son manoir en famille

Cathy, intéressante

Fred, Sarasanshache, en Normandie, en Bretagne et la Mayenne

Cecilia, typiques "gurullos" créoles

Meunier, m'amène à l'espace Jean Legendre

Berrault, Perrault, Carine, Délphine, Bridgitte, en salle des profs

Mateo, ses conseils


Les assistants à Amiens, avec Clément





La forêt, Les maisons, les Châteaux

Merci!

et à bientôt!

el auxiliar que acaba

Queridísimos alumnos, esta va a ser mi última clase con vosotros. Ya sé que tenéis muchas inquietudes y que el BAC es vuestra prioridad, por eso no vamos a hacer numeritos ni llantos.

Como soy un profe de buen rollo y ya me la "suda" vuestro rendimiento, vamos a escuchar música... todo lo que no os he puesto durante el año

¿Qué conocéis?
¡Julio Iglesias! ¡y su hijo Enrique con "Do you know"! Sí, y "Dímelo" también
Obsesión (Aventura) "no, no es amor, na na na na na, na na na obsesión"
Manu Chao (Me llaman calle)... calle ¡de Cayetana!
¡Un, dos, tres! Querrás decir Un paso adelante... ¡Sí! ¡Lola, Migüel Ángel Muñoz y la hermana de Penélope Cruz!
¡Ádamo! Claro, ese que cantaba Aline

Y estas...
¿Quién la canta?
Es... cantante español/colombiano...
¿Qué estilo de música es?
¿De qué época pensáis que es? De los años...

La camisa negra (Juanes, 2004) "tengo..."
¿Por qué te vas? (versión de la Oreja de Van Gogh con José Luis Perales de 2001)
La bamba (Marisol, 1963) "pala-bailá la-bamba se-nesesita..."
La Tortura (Shakira con Alejandro Sanz) - se acerca al reggeaton
Será Será (Shakira, versión española de Hips Dont Lie, 2006) - a la española
Daddy Yankee (Gasolina) - reggea qué?
María (Ricky Martin)
Malo (Bebe, 2004) ¿a que es triste? ¿y furiosa a la vez?
Salta (versión de Seguridad Social) venga, una alegre, típica espanish
La madre de José (El canto del loco) los locos
Ahí Estás Tú (Chambao) ¿de qué región dirías que es?
Caí (Niña Pastori) ¿qué tipo de cantante es esta?

Y ya puestos, "tant qu'à faire", añado aquí algunas canciones que he ido poniendo a lo largo del curso:

Mediterráneo (Rebeldes y El Canto del Loco) - ¿Que no os gusta nada? Pues ajo y agua, os obligo a escucharla
Sevilla (Miguel Bosé y Amaya Montero)
Antes muerta que sencilla (Maria Isabel) - Ya que estáis estudiando la moda... ¿pero cómo no os gusta? Si ganó eurojunior! Bueno, no lo volveré a hacer
Malo (Bebe) - ¿Y os la suda la historia?
Me LLaman Calle (Manu Chao) - Veamos un exctracto de la película "princesas" para ver quién es esa tal "Calle"
Aproximación (Pereza) - Chunga de comprensión, pero muy bonita
Todo Se Transforma (Jorge Drexler) - De las mejores letras que he escuchado
Me gustas Tú (Manu Chao) - ¿Y a ti qué te gusta?
Fruto prohibido - A ver qué os parece la música latina de hoy en día... vaya ¿un poco violenta?
Odio (Revolver) - Yo sí que os odio, ¡mamoncetes! Ale, a aprender vocabulario e intentar cantar esta especie de rap

Trabalenguas

¿Cómo se dice realmente en francés? Hay preguntas para las que ni un propio francés tiene respuesta inmediata. Aquí los típicos trabalenguas para reírse un rato y practicar la pronunciación (con algo de vocabulario)

A Alicia le cuesta subir la cuesta, y en medio de la cuesta va y se acuesta.

Pablito clavó un clavito, ¿qué clavito clavó Pablito?

El perro de San Roque no tiene rabo porque Ramón Ramírez se lo ha cortado.

Tres tristes tigres comían trigo en un trigal.

El cielo está enladrillado, ¿quién lo desenladrillará? El desenladrillador que lo desenladrille, buen desenladrillador será.

Y mi favorita:
Al arzobispo de Constantinopla lo quieren desarzobispoconstantinopolizar, el desarzobispoconstantinopolizador que lo desarzobispoconstantinopolizare, buen desarzobispoconstantinopolizador será.


Tres en catalán:
Setze jutges d'un jutjat mengen fetge d'un penjat; si el penjat es despengés es menjaria els setze fetges dels setze jutges que l'han jutjat.

En cap cap cap el que cap en aquest cap.

Plou poc però per a lo poc que plou plou prou.

Comenzamos con un dictado, sale uno a uno a escribir en la pizarra para corregirse y por último, vemos quién lo hace mejor leyendo.

El Buscador

Esta es la historia de un hombre al que yo definiría como buscador.
Un buscador es alguien que busca. No necesariamente es alguien que encuentra. Tampoco es alguien que sabe lo que está buscando. Es simplemente para quien su vida es una búsqueda.
Un día un buscador sintió que debía ir hacia la ciudad de Kammir. Él había aprendido a hacer caso riguroso a esas sensaciones que venían de un lugar desconocido de sí mismo, así que lo dejó todo y partió. Después de dos días de marcha por los polvorientos caminos divisó Kammir, a lo lejos. Un poco antes de llegar al pueblo, una colina a la derecha del sendero le llamó la atención. Estaba tapizada de un verde maravilloso y había un montón de árboles, pájaros y flores encantadoras. La rodeaba por completo una especie de valla pequeña de madera lustrada… Una portezuela de bronce lo invitaba a entrar. De pronto sintió que olvidaba el pueblo y sucumbió ante la tentación de descansar por un momento en ese lugar. El buscador traspasó el portal y empezó a caminar lentamente entre las piedras blancas que estaban distribuidas como al azar, entre los árboles. Sus ojos eran los de un buscador, quizá por eso descubrió, sobre una de las piedras, aquella inscripción: “Abedul Tare, vivió 8 años, 6 meses, 2 semanas y 3 días”. Se sobrecogió un poco al darse cuenta de que esa piedra no era simplemente una piedra. Era una lápida, sintió pena al pensar que un niño de tan corta edad estaba enterrado en ese lugar… Mirando a su alrededor, el hombre se dio cuenta de que la piedra de al lado, también tenía una inscripción, se acercó a leerla, decía: “Llamar Kalib, vivió 5 años, 8 meses y 3 semanas”. El buscador se sintió terriblemente conmocionado. Este hermoso lugar, era un cementerio y cada piedra una lápida. Todas tenían inscripciones similares: un nombre y el tiempo de vida exacto del muerto, pero lo que le llenó de espanto, fue comprobar que, el que más tiempo había vivido, apenas sobrepasaba 11 años. Embargado por un dolor terrible, se sentó y se puso a llorar. El cuidador del cementerio pasaba por ahí y se acercó, lo miró llorar por un rato en silencio y luego le preguntó si lloraba por algún familiar.
- No, ningún familiar – dijo el buscador - ¿Qué pasa con este pueblo?, ¿Qué cosa tan terrible hay en esta ciudad? ¿Por qué tantos niños muertos enterrados en este lugar? ¿Cuál es la horrible maldición que pesa sobre esta gente, que lo ha obligado a construir un cementerio de niños?.
El anciano sonrió y dijo: -Puede usted tranquilizarse, no hay tal maldición, lo que pasa es que aquí tenemos una vieja costumbre. Le contaré: cuando un joven cumple 15 años, sus padres le regalan una libreta, como esta que tengo aquí, colgando del cuello, y es tradición entre nosotros que, a partir de allí, cada vez que uno disfruta intensamente de algo, abre la libreta y anota en ella: a la izquierda que fu lo disfrutado…, a la derecha, cuanto tiempo duró ese gozo. ¿ Conoció a su novia y se enamoró de ella? ¿Cuánto tiempo duró esa pasión enorme y el placer de conocerla?…¿Una semana?, dos?, ¿tres semanas y media?… Y después… la emoción del primer beso, ¿cuánto duró?, ¿El minuto y medio del beso?, ¿Dos días?, ¿Una semana? … ¿y el embarazo o el nacimiento del primer hijo? …, ¿y el casamiento de los amigos…?, ¿y el viaje más deseado…?, ¿y el encuentro con el hermano que vuelve de un país lejano…?¿Cuánto duró el disfrutar de estas situaciones?… ¿horas?, ¿días?… Así vamos anotando en la libreta cada momento, cuando alguien se muere, es nuestra costumbre abrir su libreta y sumar el tiempo de lo disfrutado, para escribirlo sobre su tumba. Porque ese es, para nosotros, el único y verdadero tiempo vivido.

de "Cuentos para pensar". Jorge Bucay


• ¿Te parece una buena costumbre ?
• ¿Serías capaz de reconocer tu verdadero tiempo vivido desde que tienes uso de razón?

¿Qué dicen los chicos Labanda?

Una gran idea la de Jordi Labanda para Magazine , donde propone a sus lectores ponerle diálogo a sus ilustraciones.

- En boca cerrada no entran moscas.
...
- Tu sombrero es una lámpara

- ¡Apaga el ordenador y ponte a trabajar!

- Mamá, déjame tranquilo, o le digo a papá que perteneces a una banda terrorista y has creado una bomba desde el ordenador.

- ¿Este mensaje es de tu amante? ¡Es de Pedro, dice que quiere irse a vivir contigo!

- Buenas noches, señorita. ¿Cómo te llamas?
- Rodrigo, ¡quiero el divorcio!

Idea original de Mme Roudaut

ça y est

Je suis un vrai français,
Je m'engueule avec des français
et je le fais en français.

ludopatía en las aulas

Con espontaneidades se vive mejor,

- Hace buen tiempo, ¿y si damos clase en el césped?

- Tengo que preparar un montaje de las "portes ouvertes"... niños, ¡vamos a hacer un collage!

- Estos adultos no tienen ganas ni de contar cómo fue su examen de español. Así que juguemos a polis y cacos con las cartas.

Por desventura, mis originalísimas clases podrán tener de todo menos lingüística-pedagógica.

hasta en la sopa

_

Yo diría que lo nuestro fue un flechazo, desde la primera clase se prometieron joderme al máximo porque resulta que yo les estaba robando una hora de recreo...
Y aún no contentos con su éxito jodiendo en todas las clases, me esperaban pacientes en el gimnasio de hostias al contado.
Me tienden la mano y me sonríen pensando "ahora no te queda otra que hablar francés, capullín".

¡Y luego resulta que no son los únicos alumnos, hasta los monitores a media jornada son alumnos!

Lo importante es que me guste y me lo pase bien, aunque no consiga salir del circulillo "lycée"

Cabrón

Semana que comienza un domingo noche con malos rollos:
Mal dormir

Lunes nefasto_
Mal dormir

Martes más nefasto todavía_
- En la historia encontramos a dos personajes
- [¡cabrón!]
- A ver, ahora estoy hablando yo
- [¡cabrón!]
- Sí... cabrón, hijo de puta, capullo, gilipollas, subnormal, idiota, tonto, imbécil... ¿queréis más sinónimos?

Y que llamen a los gendarmes para arrestarme por haber "insultado" a los alumnos.

La rentrée

Sí, siento que podría estar con mis amigos y mi familia bien tranquilito en vez de volver a esta vida fugaz.

... Nunca la vuelta al cole había sido tan dura.

Se suele pensar: Qué coñazo, volver a las clases, el rollo del mismo profe, los compañeros aburridos, y volver a ver a esa que me hace la vida imposible y a ese que me cae mal por defecto.

Pues va a ser que no, que ya no vuelvo a ver a los mismos mocosos que me caían genial y algunos mal. ¡Que bien! Tengo un entusiasmo de rascacielos al verme obligado a cambiar todas mis horas, todos los alumnos, todas las salas y algunos profesores.

Estoy encantadísimo de tener que volver a aprenderme las caras y algunos nombres para no quedar tan mal, ya que lo que más me cuesta es quedarme con un simple nombre.

Con mucho más humor he empezado esta semana pidiendo a uno por uno que saliera por cojones a la pizarra a presentarse. Así he podido coger ventaja, escribir sus nombres uno a uno y analizarlos. Estas son mis observaciones de 50 minutos de primeras impresiones:

Almudena -> moreno rizado. Trabaja en McDonnalds y es animadora
Narciso -> granos
Anthony -> se cree Antonio Banderas. Vive en el campo
Sagala -> "no me gusta el colegio"
Alexandriyo -> gemelo
Golfilla -> tímida. un diente le brilla. pulsera grande peces de colores
Jodío -> origen italiano
Horror -> gordita gafitas castaña (tiene nivel)
Magdalena -> pequeñita // desinteresada, difícil
Lina -> rubia gordita
Mengano -> NIVEL, prefiere inglés (rapado)
CúCú -> rubia, no ha hablado
Armandín -> grande
Babino -> afro
Nota: Efectivamente, los nombres son ficticios, no pretendo herir sensibilidades.

Por desgracia, para cuando los vuelva a ver, dentro de dos semanas, ya me habré olvidado de sus nombres.